Praxisbeispiele
Graffitis sur le thème de l’UE

Graffitis sur le thème de l’UE

À propos du projet

Dans ce projet de graffiti, les jeunes explorent avec créativité la question « Que représente l’Europe pour moi ? » et réalisent, avec un artiste graffeur, deux fresques murales de grand format à Boulaide et à Baschleiden. De l’élaboration des idées à la réalisation, en passant par les croquis, les jeunes apportent leur propre regard sur l’Europe et participent activement à l’aménagement de leur commune.

Déroulement

Coup d’envoi du projet par la commune, en collaboration avec le Jugendbureau, le Jugend Hub et d’autres partenaires
Obtention du financement, grâce au soutien d’Europe Direct Éislek et de la Fondation Sommer
Information des jeunes par le biais de flyers et d’un courrier distribué à tous les ménages, avec inscription par code QR
Introduction au thème de l’Europe, et exploration de la question centrale : « Que représente l’Europe pour moi ? »
Développement d’idées et de symboles propres, et élaboration d’un croquis collectif avec le soutien de l’artiste graffeur
Initiation aux techniques du graffiti et à l’usage sécurisé des bombes aérosol
Réalisation des fresques murales à Boulaide et à Baschleiden par les jeunes, en collaboration avec l’artiste
Inauguration et présentation publique des graffitis finalisés, en collaboration avec la commune

Opportunités

Jeunes

Compréhension de la démocratie et de l’Europe : des thèmes comme la diversité, la paix, la liberté, la cohésion et l’échange culturel prennent un sens concret
Expérience de la codécision et participation à l’aménagement de l’espace public
Découverte de la démocratie, de la diversité et de la cohésion à travers un projet concret
Développement de compétences créatives et techniques autour du graffiti
Prise de responsabilités et gain de confiance en soi, grâce à un résultat visible et durable
Renforcement du travail d’équipe : prise de décisions collective, répartition des tâches et réalisation d’une œuvre d’art d’envergure

Commune

Renforcement de la participation des jeunes : la commune montre que les avis et les idées des jeunes générations sont pris au sérieux

Aménagement et valorisation des espaces publics, avec les jeunes
Renforcement du dialogue entre les jeunes, le monde politique et la population
Promotion de l’identification des jeunes générations à leur commune
Mise en lumière des valeurs européennes L’inauguration offre une belle occasion pour des articles de presse, des publications sur les réseaux sociaux et la mise en avant de l’engagement communal en faveur de la jeunesse et de l’Europe

Préparation

Définissez ensemble l’objectif du projet, le calendrier et les responsabilités.
Choisissez une surface adaptée au graffiti et obtenez les autorisations nécessaires.
Organisez l’artiste, le budget et les financements.
Mobilisez les jeunes et organisez le matériel ainsi que l’équipement de sécurité.
Préparez l’atelier de développement des idées et l’inauguration.

Planifiez l’inauguration avec la commune (mot de bienvenue, présentation du projet, valorisation des jeunes, séance photo).

Conseils

Laissez les jeunes décider eux-mêmes de la conception du motif.

Travaillez à partir de questions ouvertes, telles que « Que représente l’Europe pour toi ? », « Quelles valeurs associes-tu à l’Europe ? », « À quoi ressemble l’Europe de demain ? », et laissez place à la diversité des points de vue.

Travaillez avec des croquis : rassemblez d’abord les idées individuelles, puis élaborez ensemble un croquis collectif avec le groupe.

Prévoyez suffisamment de temps pour la collecte d’idées et la phase de conception.

Documentez le processus de création : les photos ou les courtes vidéos se prêtent bien à la communication de la commune et constituent un souvenir pour les participant·e·s.

Impliquez la commune : le·la bourgmestre ou des membres du conseil communal peuvent venir découvrir le projet et rencontrer les jeunes pendant leur travail.