Praxisbeispiele
Kiosk of Young Voices

Kiosk of Young Voices

À propos du projet

Le Kiosk of Young Voices est un dispositif urbain mobile, développé dans le cadre du projet de recherche The Esch Clinics. L’équipe de projet crée, avec des jeunes du Centre Formida, un kiosque en matériaux recyclés, conçu comme lieu de rencontre, d’éducation à la démocratie et d’appropriation de l’espace public. Les participant·e·s explorent leur quartier à l’aide de méthodes créatives et d’interventions artistiques. Ils·elles interrogent ainsi la manière dont les enfants et les jeunes perçoivent l’espace public et peuvent se l’approprier.

Déroulement

Élaboration du projet par des chercheur·euse·s de l’Université du Luxembourg, en collaboration avec le Centre Formida et d’autres partenaires
Construction d’un kiosque mobile à partir de matériaux recyclés, avec des jeunes du Centre Formida, dans le cadre de leur programme éducatif
Exploration du quartier de Brill au cours de laquelle les jeunes répertorient les lieux qu’ils·elles apprécient ou évitent
Organisation d’ateliers créatifs avec une classe de l’école fondamentale de Brill. Exploration du quartier par les enfants, avec tous leurs sens, développement d’idées pour l’avenir et appropriation de l’espace public
Appropriation de l’espace public à travers des balades collectives, des cortèges et des actions organisées autour du kiosque
Utilisation du kiosque comme lieu de rencontre, pour échanger avec les habitant·e·s et recueillir différents regards sur le quartier

Opportunités

Enfants et jeunes

Exploration et appropriation de l’espace public
Expression créative et développement collectif de leurs propres idées
Découverte que l’espace public peut se négocier et se façonner collectivement, comme un espace démocratique
Renforcement des compétences sociales, du travail d’équipe et de la confiance en soi
Découverte de nouvelles formes d’apprentissage, en dehors du cadre scolaire classique

Commune

Découverte du regard porté par les enfants et les jeunes sur l’espace public
Renforcement de la collaboration entre la recherche, le travail social et la commune
Reconnaissance des espaces publics comme lieux destinés aux jeunes générations
Implication de publics marginalisés autour des démarches participatives
Expérimentation de nouvelles formes de participation de proximité et de développement urbain

Conseils

Développez le projet avec les participant·e·s, mettez de côté vos propres préférences esthétiques et restez ouvert·e aux idées nouvelles.

Adoptez une approche flexible du processus et laissez place aux développements inattendus.

Privilégiez, dans la mesure du possible, des matériaux pouvant être démontés et réutilisés.

Considérez les espaces publics comme des lieux d’apprentissage, de rencontre et de négociation démocratique.

Mettez l’accent sur les résultats, mais aussi sur le processus collectif proprement dit.

Réunissez les différents acteurs et favorisez les échanges entre eux.

Méthodes

Participation de proximité
Co-conception et co-création
Cartographie expérimentale (émotionnelle, sensorielle et spatiale)
Ateliers artistiques
Interventions ponctuelles d’appropriation de l’espace public

Mise en œuvre et ressources nécessaires

Coordination entre la recherche, la commune et les structures sociales
Accompagnement pédagogique et artistique
Espace public comme lieu d’apprentissage et de rencontre
Atelier du Centre Formida et matériaux recyclés du centre de recyclage local SIVEC, pour la construction du kiosque
Temps consacré aux ateliers, aux interventions et à la réflexion collective